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小牛子乱得语无伦次，幸亏一旁的老教师稳得住，“曼同学，晕过?去?的正?是你?们高二级的学生代表，但那位同学现在?身体不适，没办法上台了，演讲稿我们已?经准备好，你?只需要上台念稿，其余的，主持人会变通调整。”
“既然只是上台念稿，为什么让我去?？”曼招弟依旧不愿意，“陈婷不是更合适吗？”
结果小牛子给出了美妙绝伦的解释，“你?的成绩最好！旷古烁今！”
简直让人无力招架。
就这?样，曼招弟被糊里?糊涂地推上了大?舞台。
面对黑压压的一群人，曼招弟只觉眼前阵阵发花，主要是因为她昨晚没洗头发，这?会儿顶着一头油光上台，多少有点郁闷。
只是对稿照念，并没有任何难度，曼招弟等着主持人过?流程，介绍自己入场。
“接下来发言的是高二级的学生代表，曼招弟同学。提及曼同学，相信不少同学都听过?她的名字，凭着优异的好成绩，轻松打?破学校的最高分数纪录，并保持至今。正?是这?个亮眼的成绩，时刻激励着我们高三的学子们不断拼搏、不断前进。下面有请曼同学，为师兄师姐们送上真挚的鼓励与祝福。”
轻松？
这?主持人说得真是‘轻松’。
高分数好成绩的背后，哪有真正?的轻松？
举步维艰的求学路，回头看，全是沾了血的荆棘。
曼招弟被这?句轻飘飘的‘轻松’哽得一阵窒闷，她在?掌声中走上演讲台，调整好麦克风的高度后，准备发言。
同一个演讲台，上一次，她披荆斩棘，这?一次，她平踏浮云。
说不紧张是假的，但比起紧张，更多的是压抑。台下高三年级的学生，眼神灰蒙，脸无神采，丝毫感受不到即将?赴战高考的激昂，反倒带着得过?且过?的敷衍与被动，那是一种，看不见未来，看不见希望的麻木僵硬。
其实一切都没有改变。
七中依旧是那个七中。
曼招弟说不出此刻心里?流淌的是可惜还是悲哀，她打?开演讲稿，字字句句念得清晰、响亮，稿子内容千篇一律，无非是祝福、展望与期盼，毫无温度。
这?么一看，其实此刻的自己，和台下的高三学子没有任何区别?，都是批量生产出来的傀儡。
背后绑着一根线，一扯一动，无主无张。
莫名想起那一场轰轰烈烈的‘吾辈当自强’。
稿子接近尾声，曼招弟收了声，停顿下来。
抬头，高三年级的队伍后，是高二一班，王雪娟正?仰着一张兴奋的脸望着自己，要不是小牛子站在?她身边盯得死紧，估计娟姐会拉横幅挥荧光棒应援。
再低头看手里?的演讲稿，忽然觉得，流水线般的展望与祝福，已?没那么重要了。
于是曼招弟慢慢地收起手中的演讲稿，揣进裤兜里?。
和上一次演讲那样。
这?个举动，顿时惹得台下一阵小声喧哗。