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“啊,我原本听这首歌,第一反应就是一个年轻男孩儿忐忑不安地等待,青涩地跟女孩儿表白之后被对方拒绝的一系列画面,但是他们想表达的不是这种。”台下的白肃小声对旁边的徐若瑾说。
徐若瑾目光看着台上,也小声说:“当初彩排的时候我就看出来了。”
其实,《第二颗纽扣》的歌词里并没有具体透露出表白者和被表白者的身份都是什么,也没有确切地说,主角到底是高中毕业进大学,还是大学毕业入社会——
但是大部分人听到“毕业曲”,就会条件反射感觉应当是在毕业季,男孩抓紧机会和同年龄的女孩表白,不想错过时机之后各奔东西。
但这一组一登台她就看出来了。他们的身份是“学长”,要以将进入社会的准社会人的姿态,将自己的“第二颗纽扣”作为心意,送给还留在学校的心爱的女孩子。
“代入感变强了。”兰妮也说,“要毕业的学长”对“还未毕业的学妹”表白的场景,能够自我代入的人就相对变多。”
——毕竟,不是所有人都恰好毕业,或者已经毕业,但大部分女孩——毋论她们是学生还是社会人,都曾经作为“学妹”,经历过学长们毕业。
“成熟学长毕业前的表白,为什么感觉比同届生表白看起来更杀呢?”徐若瑾小声问。
“你们看看他们这身打扮,下边的粉丝看见了彻底疯掉,就知道为什么了。”白肃很有经验。
反差。譬如说看起来强势者的害羞,冷酷者的温柔。
歌曲里的确有不少表达心情紧张的句子,但是一旦以看起来成竹在胸的学长的身份出现,那种掩饰下的忐忑心情,会塑造出一种绝妙的反差意味——
“可是他们的衣服好像……”此时正在观看直播的练习生们中,也有还没看过彩排,但知道这一组服装有“战损”风格设计的人发出了质疑。
——“他们的衣服看起来没有破啊。”
“刚才登台的时候我就发现了,大家的衣服都很完整呀!”
“我也看出来了,我以为是我的眼睛不好没看出来呢!”
前排的贺天心回过头笑着说:“你们可以等等看,这里有个绝妙的设计。”
舞台上的《第二颗纽扣》组,表演还在继续。
此时已经到了明烨的部分。
如果说顾夜宁戴上眼镜,深情款款地唱出期待表白和回应的情歌,依旧给人一种遥不可及,不想和任何人发生感情联结的疏离感——那么明烨因为眼镜骤然提升的成熟度,在他对镜头露出笑容的时候,就完全是会读书,但同样人缘佳,左右逢源的那种全能型学长。
而且他很会笑。
戴上眼镜后,增添了几分矜持,嘴角扯开的弧度,是恰到好处的明亮不刺目。
“踩着毕业照的台阶,扯平学士服的边缘。”